양질의 교육콘텐츠 제공, 교육환경 개선 돕는다
총회사이버교육센터는 언제 어디서나 학습할 수 있는 스마트한 이러닝 서비스를 제공하여 목회자의 자기개발 학습 촉진을 지원하는 것을 목적으로 세워졌다. 총회사이버교육센터는 성경교육을 일상생활교육으로 전환시키는 변곡점의 역할을 담당할 것이다. 또한 총회사이버교육센터에서 제작되는 양질의 교육 콘텐츠를 통하여 전국 주일학교 교사들의 질적 향상을 도모할 뿐 아니라 이단들이 공개적으로 활동하고 있는 인터넷 환경에 적극 대응할 수 있는 다양한 대응 수단의 확대로 이어질 것이다.
총회사이버교육센터의 특징
목회자의 핵심역량 강화를 위하여 시·공간 제약 없이 상시 학습 서비스
총회사이버교육센터는 목회자의 사역과 사역환경에 따라 요구되어지는 성경지식, 리더십, 전문 사역에 대한 지식과 능력, 자기 관리 및 생활 능력 등 목회자의 직무역량을 강화하는데 필요한 다양한 데이터와 영상 학습 자료를 제공하여 언제, 어디서나 학습할 수 있는 이러닝 서비스를 제공한다.
자기주도학습 지원을 위한 다양한 분야의 콘텐츠 제공
총회사이버교육센터는 학습자의 상황과 요구 및 학습 효과를 고려하여 학습자에 맞는 학습방법과 환경을 활용하는 블랜디드 러닝(blended learning)을 활용한다. 총회사이버교육센터는 영상자료와 온라인 시뮬레이션 등의 다양한 수업 전달 매체와 수업방법을 통해 학습자의 자기주도학습을 지원하며 수준별, 상황별 다양한 분여의 컨텐츠를 제공한다.
학습자의 패턴을 반영한 모바일 러닝 환경 조성
총회사이버교육센터는 인터넷과 스마트 기기를 활용하여 시공간의 제약을 초월하여 학습자와 교수자가 상호작용할 수 있는 모바일 러닝 환경을 제공한다. 학습자는 개별적 사역현황과 패턴에 따라 인터넷과 모바일을 통해 선택적으로 학습하며, 쌍방향적 커뮤니케이션을 통해 학습자 중심의 참여식 학습을 진행한다.
총회사이버교육센터의 역할⓵
총회사이버교육센터는 현장 사역자의 필요를 채우는 실질적인 도움을 드릴 예정이다. 그 첫 번째 대상으로 담임목회자를 선정했다.
규모에 따라 개척교회, 소형교회, 중형교회, 대형교회로 구분하여 각 크기에 맞는 목회의 특성을 반영하여 학습이 필요한 영역(훈련, 교회, 사역, 리더쉽, 생활)을 선정하여 퀄리티 있는 컨텐츠를 제작하여 배포할 예정이다.
| 담임목사 | 구분 | 내용 | |
| 개척교회 (1-20명) | 훈련A | 은사자 발견 교리교육 강화(대소요리문답) | |
| 교회A | 성경적 교회란?(교회본질 교육) 교회비전 설계, 목적, 방향 설정 교회설립 방식 결정 자립의 성경적 전략 구상 교회설립 법적 절차 | ||
| 사역A | 예식법 훈련(세례식, 성찬식 본질 및 인도법) 지역 전도계획(전도법 개발, 홍보, 실천) 집중적 주일예배 인도법 교육목회 연구 심방가정 확보 복지사역 시작 주보 및 문서사역 틀짜기 목회계획 준비 재정 원칙 확립 소그룹 사역 실제 | ||
| 리더십A | 소명론:소명확신, 목회적 부름이란? 개척교회 동역자, 멘토교회와의 연대 개척교회 성장 전략 연구 다음세대 및 노인세대 사역 교육 및 연구 체계적 독서 방안(신학 및 인문) | ||
| 생활A | 목회자 부부의 목회 소명확인 윤리의식 강화 건강 유지법 확립 교회설립 재정 확보 방안 | ||
| 소형교회 (21-100명) | 훈련B | 은사자 훈련 주일학교 커리큘럼 및 방향성 제시 장년 및 노인부 활성화 항존직 직분자 발굴 제자훈련 틀짜기 교리교육 확대(이단 주의교육) | |
| 교회B | 교회비전의 재확립 및 체계화 교회법 및 헌법(내규 제정) 교회갈등 분석 및 안전한 대처법 자립교회 확립 | ||
| 사역B | 전도팀 구성(2-5팀) 다양한 예배 조직 심방 체계적 확대 전문 사역 준비 교육목회 틀 짜기 및 부교역자 발굴과 협력 복지사역 확대 주보 및 문서사역 확대 목회계획 기본수립 재정 위임 및 감독 국내외 선교 자료 조사 | ||
| 리더십B | 소명론:탁월한 소명의 방법 다음세대 및 노인세대 사역 교육 적용 체계적 독서 방안연구(신학 및 인문) | ||
| 생활B | 목회자 부부의 전문 사역 개발 성숙한 윤리 생활 건강 유지법 개발 | ||
| 중형교회 (101-300명) | 훈련C | 은사자 재교육 주일학교 부흥전략 및 체계화 장년 및 노인부 전문 사역자 배치 항존직 직분자 조직 제자훈련 참여 확대 교리교육의 재편성(이단대책강화) | |
| 교회C | 교회비전 강화 및 전문화 교회행정 및 내규법 수정 교회갈등 및 분쟁해결 능력 강화 지역 미자립교회 연대 및 확대 | ||
| 사역C | 전도팀 확대(5-10팀) 심방팀 구성 전문 사역자 개발 교회교육 전문가 양성(부서 사역 위임) 부교역자 관계론(사역위임 및 배치) 복지사역 전문화 주보 및 문서사역 전문화 목회계획 확립 재정 감독 및 유지 관리 국내외 선교 구조 확정 구역 운영 및 확대 교회행정 연구 및 현실성 교육 | ||
| 리더십C | 소명론:소명의 재발견 다음세대 및 노인세대 사역 교육 확대 당회 설립 및 운영법 지역 연대 기관 선정 및 사역 시작 독서 다변화 방안(신학 및 인문) | ||
| 생활C | 목회자 부부의 사역 재분배 사회 및 교회윤리의 성숙도 점검 일과 건강의 균형 | ||
| 대형교회 (300명 이상) | 훈련D | 은사자 재배치 주일학교 체계적 교육 및 질적 향상 장년 및 노인부 성숙 단계 항존직 직분자 전문성 훈련 제자훈련 성숙 및 재순환 강화 교리교육 재강화 | |
| 교회D | 교회비전 확대 및 변혁적 구조 개선 교회행정 및 헌법 재점검 교회갈등 처리법 지역 미자립교회 연대 및 멘토링 | ||
| 사역D | 전도팀 전문화 심방 교역자 훈련 전문 사역자 훈련 교회교육의 전문화(전부서 방향제시) 부교역자 전문성 개발(팀목회) 복지사역의 지역선도(사회기관연대) 주보 및 문서사역 전문성 확대 탁월한 목회계획 재정 전문가 위임 및 방향 설정 국내외 선교 지속, 전문적 지원 확대 구역장 훈련 및 사역 나눔 평신도 지도자(제직) 훈련 교회행정 전문화 교회건축 및 공간활용 | ||
| 리더십D | 소명론:직업(job)이냐 소명(calling)이냐? 다음세대 및 노인세대 사역 교육 전문화교육 당회 운영 원리 교육 지역발전 기관 연계 및 사역 확대 및 전문화 효율적 교회 재산 및 재무 관리 독서 전문화 방안연구(신학 및 인문) | ||
| 생활D | 목회자 부부의 재충전, 재소명발견 목회자 윤리 및 인격 교육 일과 건강의 균형 바람직한 은퇴준비 | ||
총회사이버교육센터의 역할⓶
총회사이버교육센터는 목회자들이 가지고 있는 설교에 대한 부담감을 함께 짊어지길 원한다. 그에 따른 대안으로 귀납적성경연구를 제시할 것이다. 우선 귀납적성경연구에 대한 이론 강의로 10강좌(30 항목, 도표 참조)를 제작하여 배포할 예정이다.
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| 강좌 제목 | 내용 |
| 1강 | 귀납적성경연구란? | 성경연구의 이해 귀납법과 연역법의 차이 성경이해의 다리놓기 |
| 2강 | 본문의 의미와 차원 | 의미의 세 가지 축 어디에 의미가 있는가? 의미의 종류 |
| 3강 | 구조와 문맥 | 문학적 구조와 문맥 역사적 차원 문학적 차원 |
| 4강 | 개관 연구 1 | 관찰의 의미 장르와 본문의 관점 책의 구조와 단원 |
| 5강 | 개관 연구 2 | 저자와 독자 책의 저작 목적과 시기 책의 주제와 핵심구절 |
| 6강 | 단원 연구 1 | 단원의 구조와 단락 장르와 핵심구절 질문과 목록 |
| 7강 | 단락 연구 2 | 단어연구 수사법 배경과 관점 |
| 8강 | 해석과 적용 | 해석과 오류 평가와 성경해석의 특징 일반화와 상황화(해석과 적용의 다리) |
| 9강 | 구약 책별 지침 | 이야기 율법 예언 |
| 10강 | 신약 책별 지침 | 복음서 서신서 역사-계시 |
추후에는 귀납적성경연구 책별 과정를 제작한다. 책별로 개관을 포함하여 장 또는 단락별로 나누어 간략하게 관찰, 해석, 적용하는 강의로 구성할 것이다. 처음으로 제작될 책별 강좌는 빌립보서로서 개관을 포함하여 7강으로 구성될 것이다.
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| 본문 | 내용 |
| 1과 | 개관 | 구조, 주제, 저자, 수신자, 장르특성, 기록장소 |
| 2과 | 1:1-11 | 인사와 바울의 감사기도 |
| 3과 | 1:12-26 | 바울의 투옥과 복음 선포 |
| 4과 | 1:27-2:11 | 예수의 마음과 그리스도인의 삶 |
| 5과 | 2:12-30 | 복음 전도자의 삶 |
| 6과 | 3:1-4:1 | 하늘 시민권을 가진 자의 삶 |
| 7과 | 4:2-23 | 바울이 받은 선물과 감사 |